Atelieristans
roll handlar till stor del om att ge barnen redskapen till att
utveckla den visuella kompetensen fick vi beskrivit för oss av vår föreläsare Tarja Häikiö.
Varför
är det då så viktigt? …
För att då ges barnen en större
möjlighet till att utveckla det analytiska ögat, att se sin omvärld
och stärker barnets kritiskt tänkande. Det vill säga att själva reflektera över
vad de ser.
Lärandet hänger ihop med ens sinnesnärvaro och det är
därför det bra att arbeta med olika uttryckssätt. Genom
att använda/öva sig i flera uttryckssätt: bildspråk, drama,
musik, tal/skrift får man tillgång till hela sin person &
förmåga.
Att
arbeta med olika material ger en tillgång till olika ”alfabet”.
Leran har sitt ”alfabet”, papper, garn, ståltråd och plast
sitt.
Inom Reggio Emilia brukar man säga att man inte delar på
hjärnan och kroppen utan att man låter barnen både vara
vetenskapsman och konstnär. Pedagogiken
är
byggd på visionen att barn kan tänka och handla själva! Träning
av öga-hjärna-hand genom bildskapande är en del av barnens
motoriska utveckling men också den kognitiva och identitetsskapande
utveckling.
Ateliern
(ateljén) är ett privilegierat utrymme som genom skapande stödjer
barnens olika sinnen, språk, uttrycksformer, lärande,
kommunikation, tänkande men också uppfattning av tid och rum..
Konsten är någonting som man prioriterar inom Reggio Emilia då
ögat är ett dominerande organ.
Vad
blir min roll i det hela, vad kan jag göra på min förskola för
att stärka barnen i sitt skapande och upptäckande? Jag kan stå
bredvid barnen och skapa och upptäcka med dem. Jag kan ge dem
tillgång till många olika material, möjligheter och tid till
skapande, låta dem få göra sina egna val, inspirera och bli
inspirerad.
